学習風景
2025年9月11日 10時09分６年生の教室では、立体の体積の求め方を考え、解き方を説明し合う学習活動をしていました。
５年生の教室では、自然の家から持ち帰った石に色や飾りをつけるストーンアートをしていました。
石の形を見てイメージを膨らませ、思い思いの作品を一生懸命作り上げていました。みんなとても楽しそうに活動をしていました。
６年生の教室では、立体の体積の求め方を考え、解き方を説明し合う学習活動をしていました。
５年生の教室では、自然の家から持ち帰った石に色や飾りをつけるストーンアートをしていました。
石の形を見てイメージを膨らませ、思い思いの作品を一生懸命作り上げていました。みんなとても楽しそうに活動をしていました。