ブログ

　5時間目になかよし班遊びがありました。前回みんなで考えた遊びを六年生のリードで楽しんでいました。

　ドッジボール、ケイドロ、絵しりとり、椅子取りゲーム、ばくだんゲーム、新聞島ゲームなど、どこの班も子どもたちの笑顔が満開でした。

暑かったけど楽しかったね！

　一年生は、今日両クラスとも、絵の具を使ったお絵描きに挑戦しました。

　パレットの使い方、水入れで筆を洗う順番、色の付け方、みんなで一つ一つ丁寧に学習していきました。そんな時に頼もしいのが、職場体験に来ている中学生の4人！

　そっとすべきことを助けたり、頑張ってる様子を見守ったりと、先生や子どもたちの強い味方になってくれていました。

　一年生は、元気いっぱいの楽しい歯磨きの絵が仕上がりました。どの子も満足しているのではないでしょうか？

　中学生のお兄さん、お姉さんは、運動場周辺の草引きやプールでの活動補助も頑張ってくれました。

　お手本になる態度で立派です！

　１年生が生活科「すなであそぼう」の学習をしました。それぞれが思い思いに砂遊びを楽しみ、お団子をつくったり、山をつくったりしました。

　職場体験に来てくれている中学生も一緒に手伝ってくれました。

　みんなで力を合わせて大きな池を作り、ダムのようにして、川に水を流しました。山にはトンネルも。無事につながって、大歓声！

　楽しい学習の時間になりました。今度はいろいろな夏の遊びを楽しむ予定です。次の学習が楽しみです。

　今日から川之江北中・川之江南中の２年生４名が、妻鳥小学校に職場体験学習に来ています。１年生を中心に生活や学習の支援をしてくれる予定です。

　初日の今日は、緊張しながらのスタートでしたが、小学生とともに活動する中で徐々に緊張もほぐれてきて、笑顔で活動する時間が増えてきました。

　１週間という短い期間ですが、小学生のお手本になるとともに将来の仕事についてもしっかり考える時間にしてほしいと思います。

　今日の朝の時間は、子どもたちがとても楽しみにしている「妻どりぃむ」さんの読み聞かせでした。朝早くから集まっていただき、本の準備や打合せをしてくださった後、いよいよ各教室で読み聞かせをしていただきました。

　１年生から６年生まで各学年の子たちの興味や関心のあることを考えてくださり、絵本や紙芝居を読んでくださいました。子どもたちは、楽しみながらも真剣に聞くことができました。

　「妻どりぃむ」のみなさん、ありがとうございました。

　読み聞かせグループ「妻どりぃむ」のメンバーでいらっしゃいます石村様、四国中央市で大きな建物の基礎工事に携わっておられる、株式会社石村重機様より、絵本や読み聞かせグッズの収納ラックをご寄付いただきました。紙芝居舞台や大型絵本も収納できます。これまで「妻どりぃむ」さんが集めてこられた子どもたちのための読み聞かせグッズがたくさん収まっています。石村様、ありがとうございました。

　これからもよろしくお願いいたします。

　今日は、四国中央市交通安全協会の方にお越しいただき、１年生と３年生の交通安全教室を行いました。

　１年生は、横断歩道を渡る前に必ず右・左を確認し、手を挙げて渡ることを教わりました。その後、実際に横断歩道を渡ってみましたが、みんな手をしっかりと挙げて上手に渡ることができました。

　次に３年生が自転車の乗り方について学習しました。最初に自転車で交差点や踏切をどのように渡るのか、一旦停止や手信号はどのようにするのかを教わりました。その後、一人一人が自転車に乗ってコースを走り、教えてくださったことを確認しました。

　今日の学習を生かして、自分の命を自分でしっかりと守ることができるようにしましょう。交通安全協会のみなさま、サポーターのみなさま、暑い中、ご協力いただきありがとうございました。

　今日の５時間目に４年生の水泳の授業がありました。今年度、４年生の水泳の授業には、水泳指導にお詳しい鈴木先生が入ってくださっています。

　３回目の今日は、ヘルパーを付けての連続ダルマ浮きや手足を伸ばして浮くことを教えていただきました。子どもたちからは、「楽しい」「気持ちいい」という声がたくさん聞こえてきました。

　これからも鈴木先生の話をしっかりと聞いて、水泳の基本を身に付けていきましょう。

　３年生は理科の学習で、一人一鉢、ホウセンカを種から育てています。

　２年生のミニトマトの横で、3年生も毎日観察や水やりを楽しそうにしています。

 　今日は葉っぱに何かの幼虫を見つけたようです。

　どんな虫になるのかな？と、わくわくしながら毎日観察を続けています。

　２年生のミニトマトには赤い実がたくさんなってきました。日に日に色づいていくのも楽しみです。

　今日の給食はポークカレーに、カラフルサラダ！夏、本番って感じがします。さっぱりした夏色のサラダにも食が進みました。

　１年生は、算数科で「のこりはいくつ」の単元の学習をがんばっています。廊下は湿度が高く、蒸し暑いですが、教室の中は、エアコンのおかげで快適です。授業はユニバーサルデザイン化が図られていました。大型提示装置に問題を映し出し、黒板には、この時間に子どもたちに考えさせたいことが書かれ、どんな学習をしているのかが、子ども自身にもはっきりと分かる焦点化が図られています。

　また、数図ブロックも活用して文章問題の内容や具体物を操作して解決する回答方法の視覚化が図られています。自分の考えを隣の友達やクラス全体に紹介することで共有化も図られています。このように、学校では、先生たちは、誰もが「分かる」「できる」楽しいと思える授業づくりのために毎時間頑張っています。

　それに応えて、子どもたちも、一生懸命反応して勉強しています！かわいい子どもたちにしっかり力をつけさせたいです。