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校内授業研究

4年生の教室で、校内授業研究を行いました。

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今回の授業は、算数科「小数」の導入です。3年生で学んだ内容の復習から始まり、100分の1の位までの小数の意味と表し方を学びました。 どの子も、10分の1より小さな数の表し方を熱心に考え、一生懸命取り組んでいました。 今後、さらに小さな数を小数で表す学習へと進んでいきます。算数は積み重ねの教科です。学習内容がしっかりと定着するよう、繰り返し練習を行っていきます。

4年生 硬筆

4年生の硬筆の様子です。

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子どもたちは姿勢を正し、一生懸命に丁寧な文字を書いています。最近はクロームブックを使用する機会が増え、手書きで文字を書く時間は以前と比べてかなり減ってきました。しかし、学習の場面においては、手書きの方が効果的な場合もたくさんあります。美しい文字が書けるよう、機会を捉えてしっかりと練習を続けていきましょう。

6年生 修学旅行に向けて!

6年生が修学旅行に向けて係会を行っていました。

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それぞれの係に分かれて、必要な仕事の準備を進めました。一通り係の打ち合わせが終わった後は、千羽鶴作りの時間です。子どもたちは平和への願いを込めながら、一羽一羽ていねいに鶴を折っていました。

修学旅行は7月上旬です。本番まであと20日ほどとなりましたが、修学旅行に向けてこれからも様々な事前学習を行っていきます。こうした経験を通して、平和の大切さについてしっかりと学びを深めてまいります。

妻鳥赤十字の日

妻小赤十字の日を開催しました。

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先日のPTA環境整備作業で、校内がとてもすっきりと整いました。今日は、当日には取り切れなかった落ち葉や小枝、草などをボランティアの方々と一緒に清掃しました。見違えるほど美しくなった学校は、とても気持ちがいいものです。学校をきれいにしてくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

2年生 町探検

2年生が学校周辺の町探検を行いました。

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6つの班に分かれて、しこちゅ〜ホールや保育園、三皇神社、公民館、校区内のお店などを、保護者の皆様の協力を得て見学しました。訪問先では説明を真剣に聞いたり、質問をしたりして、一生懸命に学んでいました。

今後は、見学した内容を生活科の時間を使ってまとめ、他の班の友達にも伝えていく予定です。子どもたちにとっては見慣れた場所であっても、たくさんの新しい発見があったようです。

お忙しい中、一緒に回ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

授業参観

今年度2回目の授業参観を行いました。

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新しい学級や担任の先生にもすっかり慣れ、どの子も楽しそうに、そして一生懸命に学習に励んでいました。
本日はお忙しい中、多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。

講演会『今を生きるあなたのチカラ〜未来の可能性を拡げる方法〜』

あなたのチカラを伝える講演家、高見佐智恵さんによる講演『今を生きるあなたのチカラ〜未来の可能性を拡げる方法〜』を開催しました。

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講演では、言葉の持つ力や、自分がなりたい姿をイメージして諦めないことの大切さを教えていただきました。名刺やティッシュを使って割り箸を折る体験を通し、「できない」と決めつけるのではなく、自分を信じることが潜在能力を発揮させるのだと実感することができました。 当日は保護者の方も多く参加してくださいました。貴重なお話を聞かせてくださった高見様、ありがとうございました。

3年生 社会科見学

3年生が紙産業センターの見学を行いました。

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水引の歴史や作り方を動画や展示物で学んだり、実際に作り方を教えていただいたりしました。四国中央市の地場産業である水引を学ぶことのできる、貴重な体験となりました。また、見学に際しては「えひなっ子サポーター」の方にも同行していただき、子どもたちの安全・安心な教育環境をサポートしていただきました。大変お世話になりました。ありがとうございました。

JRC登録式

妻鳥小学校は、青少年赤十字(JRC)に加盟しています。

青少年赤十字とは、幼稚園から高校までの学校教育を通じて、児童・生徒が赤十字の「博愛・人道」の精神を学ぶ活動です。本校では「健康・安全」「奉仕」「国際理解・親善」の3つの実践目標を掲げ、ボランティア活動や募金活動、防災教育などに取り組んでいます。

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妻鳥小学校では学校の教育目標を「気付き、考え、行動するえひなの子を育てる」とし、日頃からJRCの精神に根ざした自ら考え行動できる子どもたちの育成に取り組んでいます。今日の登録式を通して、子どもたちが今まで以上に身の回りの課題に目を向け、自ら進んで行動できるようになることを期待しています。

5年家庭科「ソーイングはじめの一歩」

 5年生の家庭科で、玉結びの学習をしました。えひなっこサポーターの方々に協力していただきました。585587588589

糸を巻き付けた人差し指をずらしながら、糸をより合わせて、より合わせたところを中指でおさえ、糸を引く作業を、何度も何度も繰り返し、練習しました。サポーターの方々が、作業を見守ってくださったり、うまくできるこつを丁寧に教えてくださったりして、玉結びが上手にできるようになってきました。ありがとうございした。

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